資料圖片：2023年10月，中國牙病防治基金會在云南省瀘水市開展兒童口腔健康服務活動。供圖/中國牙病防治基金會

在山區(qū)農(nóng)村，有多少孩子每天堅持刷牙？有多少孩子看過牙醫(yī)？有多少家口腔診所……多數(shù)人可能都不了解。

中國牙病防治基金會在對部分山區(qū)實地調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，只有12%的孩子每天刷牙，每所學校平均只有一到兩個孩子看過牙醫(yī)，農(nóng)村5歲兒童養(yǎng)成早晚刷牙、使用含氟牙膏等口腔衛(wèi)生習慣的比例不足20%?！俺叱傻泥l(xiāng)村孩子都患有齲病，但那里的口腔專業(yè)機構(gòu)鳳毛麟角，只有3%左右接受了治療?！被饡硎麻L李鐵軍感慨地說。

這一現(xiàn)狀促使基金會申報實施了2023年中央財政支持社會組織參與社會服務項目——“山中雛菊 筑夢同行”關愛兒童口腔健康公益項目，旨在讓鄉(xiāng)村兒童享有與城市兒童同樣的口腔健康服務，進一步提升我國兒童口腔健康水平。

實施一年來，項目共組織志愿者870人次，為近6萬名兒童提供全流程的口腔健康教育、口腔義診、涂氟和窩溝封閉等口腔專業(yè)服務。

需求導向

制訂工作方案

“項目實施地區(qū)覆蓋山西、西藏、陜西、青海、新疆等16個省份的44個縣（區(qū)）。在項目實施前，我們積極與當?shù)匦l(wèi)生健康、民政、教育等部門做好溝通協(xié)調(diào)，了解兒童口腔健康需求?！被饡崭泵貢L馬莉莉說。

結(jié)合項目地區(qū)兒童口腔問題和口腔衛(wèi)生服務能力，基金會組織口腔專家進行調(diào)研，因地制宜確定方案。

為更好制訂工作方案，基金會組建項目調(diào)研組赴西藏自治區(qū)隆子縣、陜西省清澗縣、青海省雜多縣、新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市等地開展專項調(diào)研，獲取當?shù)貎和谇唤】禒顩r基礎數(shù)據(jù)，了解當?shù)乜谇会t(yī)療機構(gòu)服務能力，為精準實施項目提供了有力支持。

整合資源

探索實施模式

“口腔健康是反映一個國家或地區(qū)居民身心健康、文明水平的重要標志。兒童時期口腔健康狀況和衛(wèi)生習慣不僅是營養(yǎng)攝入、身體發(fā)育和社會交往的重要生理基礎，而且影響深遠、伴其一生?！崩铊F軍說，項目開展的模式主要有三種，一是通過購買服務等形式，支持省級口腔醫(yī)學機構(gòu)開展項目，建立“省—市—縣”三級服務網(wǎng)絡，進一步增強項目的生命力和持久性；二是通過招募口腔醫(yī)學機構(gòu)+志愿者的模式，擴大項目受益面，提升各級口腔醫(yī)學機構(gòu)的能力；三是選配專家直接到縣（區(qū)）幫扶，提升當?shù)乜谇唤】捣漳芰?，持續(xù)增強造血功能。

“基金會不斷完善項目實施模式，以便更好地發(fā)揮項目的示范性和影響力，從而帶動更多的公益力量參與其中?！崩铊F軍表示。

基金會還積極將項目元素融入其他公益項目協(xié)同發(fā)展，進一步擴大項目的影響力。例如，參與中脈公益基金會“心理健康進校園——師生一起健心跑”項目，捐贈2300套口腔護理用品；與中國健康促進基金會聯(lián)合開展“健康促進進校園”活動，捐贈3000套口腔護理用品，并舉辦口腔健康講座。

創(chuàng)新形式

豐富技術手段

“一堂愛牙健康課”“一次口腔健康檢查”“一層牙齒健康保護衣”“一次口腔專業(yè)培訓”，這些都是項目執(zhí)行的基礎技術手段。

“項目實施前，我們會統(tǒng)一進行志愿者培訓，更新宣傳手冊和科普課件，規(guī)范現(xiàn)場操作流程。同時，還會開設口腔專業(yè)技術培訓班，提升項目實施地的口腔健康服務能力?！瘪R莉莉介紹道。

項目在做好“規(guī)定動作”的基礎上，還增加了“自選動作”，不斷豐富技術手段，為項目實施提供堅實保障。例如，將移動CT醫(yī)療車開進校園，為部分孩子進行錯牙合畸形的影像學篩查；向山西醫(yī)科大學口腔醫(yī)院捐贈口腔診療車，打造集健康宣教、口腔操作、影像檢查為一體的移動口腔診室；在陜西省清澗縣，引入口腔數(shù)字化掃描系統(tǒng)，為孩子建立可視化口腔健康檔案……

建章立制

加強規(guī)范管理

為加強項目管理，確保項目質(zhì)效，基金會制定了《 “山中雛菊 筑夢同行”公益項目管理辦法（試行）》《志愿者管理辦法（試行）》《信息公開管理制度》等；制訂雛菊公益支持平臺工作方案和項目手冊，完善制度文件，推廣項目調(diào)查問卷和使用信息收集系統(tǒng)，確保項目實施的規(guī)范性和可操作性。

“我們對收集來的1.4萬份調(diào)查問卷進行分析，發(fā)現(xiàn)受益對象滿意度達97%，九成以上的家長認為孩子的口腔健康意識得到提高，大多數(shù)孩子、家長和老師認為項目對自己產(chǎn)生了積極影響。項目實施后，孩子每天堅持兩次及以上刷牙的比例達到65.4%，成效顯著?！崩铊F軍說。